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33老师说我是“小蚌壳”

发布: 2015-12-26 |  作者: admin |  浏览:

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在我的心目中,唯有她是世界上最慈祥、最可亲和最美丽的人。她是我小学二年级的老师。

我真喜欢她。清早上学,我常常采些野花,扎成小小的花束,悄悄地放在她的讲台桌上。每天早晨,她总是微笑着走上讲台。她是那样的端庄、那样的慈祥。她用和蔼(ǎi)的目光环视我们每一个人,就像初升的太阳,把柔和的阳光洒在我们每个人的心上。等到我们的目光都集聚在她的脸上,她便亲切地说:

“同学们早!”

老师,您早!”我们几十张嘴齐声回答,好像几十朵喇叭花同时吹响,向着初升的太阳问好。

“哦,真好!”她拿起小小的花束闻了一下,又贴在脸上亲了亲,微笑着说,“这是谁给老师带来的呀?”

没有人回答。我连忙低下头,一声不响,眼睛直盯着书桌。

“难道有人喜欢我,又不肯说出来,是吗?”她问道。大家都会心地笑了,教室里充满了阳光和友爱。

教师节前夕,同学们议论纷纷,都嚷着要送点礼物给老师。这天下午,我奔跑在秋天的田野上,采了金黄色的野菊花、淡紫色的马兰花,还有些叫不出名字的白色野花。我钻进灌木丛,找到几种颜色鲜艳的浆(jiānɡ)果,鲜红的,淡黄的,紫黑色的,十分好看。最后,我还找到一簇(cù)艳丽无比的大红叶。我把野花、浆果、大红叶合在一起,扎成一个光彩夺目的花束。看着这美丽独特的花束,我心里美滋滋的。

教师节那天,老师微笑着走上讲台,同学们齐声欢呼:“老师,节日好!”大家献上各自精心制作的小礼物,说着祝贺的话。我最后一个走上讲台,双手捧上我的花束。老师接过野花欣喜地叫了一声:“啊,真美啊!”她把野花贴在脸上亲了又亲,流露出幸福的微笑。

第二天,我刚走进教室,同学们就围了上来。他们争先恐后地对我说:“老师住院了,是你害了她!”“你送的红叶有毒!”“校长来过了,他说你送的红叶是野葛(ɡé),它的籽(zǐ)儿有毒,皮肤碰到它就会出疹(zhěn)子。”“你真糊涂(hútu)!”……

“不!不!”我哭叫着,“我不知道什么野葛,我以为那是红叶啊!”我痛苦极了,一路哭着跑回家。

我拉着妈妈急奔医院,找到了老师。只见她靠在病床上,脸上缠着绷(bēnɡ)带,双手裹(ɡuǒ)着纱布。我一头扑进她的怀里。

“我不知道那是野葛。”我哭诉着,“我不是有意要害您生病的。我只想送给您一点……”我再也说不下去了,失声痛哭起来。

老师给我擦干了眼泪,轻轻地抚摸着我的头说:

“你是想送我一点特别的礼物,对不对?”我点点头。

“讲台桌上的野花也是你送的,对不对?”我又点点头。

“你呀,你真是北部湾浅海里的一只小蚌壳,你有一颗珍珠般的心,但需要海洋般的知识来滋养。我出院以后,会更好地帮助你们。”

我的眼泪止不住地流着。

当妈妈牵着我走出病房时,我看见老师的眼里也含着热泪……

 

 

想一想,说一说。从文章的哪些语句中可以看出“我”特别喜欢老师?你喜欢老师吗?为什么?

 

 
以上就是有关《33老师说我是“小蚌壳”》的全部内容

本文标题:33老师说我是“小蚌壳” 原文链接:http://www.pedbif.com/article/1097.html

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