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三年级语文上册阅读练习题

发布: 2016-03-29 |  作者: admin |  浏览:

一、英子犹豫了一会儿,(   )地站了起来,眼圈(   )。在全班同学的注视下,她终于(   )地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里(   )间响起了掌声,那掌声(   )而(   )。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声(   )平息,英子也(   )了(   ),开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得(   ),声音也十分(   )。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家(   )鞠了一躬,然后,在掌声里(    )地走下了讲台。
1、按课文内容填空。
2、从文中找出下列词语的近义词。
缓缓( ) 稳定( ) 好听( )
3、你从( )这个词可以看出英子腿脚不灵便,身体不好。
4、短文的第一句话通过动作和神态的描写,体现了英子
5、“英子的泪水流了下来”说明了她
“英子向大家深深地鞠了一躬”说明了她
6、短文中出现了( )次掌声,第一次掌声表示
第二次掌声表示
二、赵州桥非常(  )。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头(  ),下面没有(  ),只有一个(  )的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的(  )两边,还各有两个(  )的小桥洞。平时,河水从(  )流过,发大水的时候,河水还可以从四个(  )流过。这种设计,在(  )史上是一个(  ),既(  )了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水(  ),又减轻了桥身的(  ),节省了(  )。
1、请按课文内容填空。
2、赵州桥有以下几个特点:A桥长 ,桥宽 ;B全部用 砌成;C没有 ,只有一个 的大桥洞;D大桥洞顶上的两边各有
3、这种设计是建桥史上的一个创举。这个“创举”主要指
4、这种设计的好处是
5、从文中找出反义词:加重( ) 浪费( )
三、鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了( )小喇叭;五点左右,( )蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊( );傍晚六点,烟草花在暮色中( );月光花在七点左右舒( )自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现( )……
1、这段话选自( ),共有( )句话。
2、请按课文内容填空。
3、这段话共写了()种花开放的时间。这些花分别是新 课 标 第 一 网
4、短文最后的“……”表示 你还知道什么花在什么时候开?
5、这段话是围绕哪句句来写的?请用“——”划出来。
四、有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常( )惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常( )给它们带来面包渣和谷粒。
1.给文中带点词换上一个意思相近的词。
2.写出文中的数量词:
3.从哪些地方看出列宁非常喜欢这三只灰雀?请用波浪线画出来。
4.你喜欢哪些动物呢?为什么?
我喜欢 ,因为它很 。
5、请把描写灰雀的句子抄下来。
课外阅读
五、爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?
一天,爷爷刚写完一篇文章,正坐在椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是煮坏了吗?”
  爷爷笑了:“书是精神粮食嘛,既是粮食,为什么不能煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。”
  爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,就是能够反复诵读品味,非把书读透不可。其实,这就是‘煮书’。 这样,他做起诗来就得心应手了。所以他说,‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这‘煮’,否则,就很难把语文学好。”“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”
  “你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思啊!这样‘煮’下去,你不仅可以体会文章情感,还可以牢记妙词佳句……好处多啦。肚子里的词多了,今后说话和写作还会犯愁吗?”爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩。
  1.在文中找出具有下列意思的成语,写在()里。
  ①表示怀疑、困惑、无法理解。( )
  ②形容经过别人的指点突然明白或领悟。( )
  2.用“——”划出爷爷教我怎样煮语文书的句子:“~~~”划出爷爷讲煮书好处的句子。
3.你怎样理解“读书破万卷,下笔如有神”?
4.请给本文取个恰当的题目:——————
5、爷爷说:“书是精神粮食嘛。”你认为书是什么呢?
六、海南岛同大陆隔着一个琼州海峡,最窄的地方只有18公里。天气晴朗的时候,从雷州半岛可以看见海南岛。这个宝岛的总面积有3万多平方公里,仅次于台湾,是祖国的第二大岛。整个海南岛象一个雪梨,又象一把打开的伞,中间高,四周的高度逐渐降低。
海南岛是个宝岛,是祖国南疆的一颗明珠。在那里,椰子、槟榔、芒果、木瓜、香蕉等热带水果到处都是;橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物,遍布全岛。在五指山区,在遮天避日的原始森林里,有各种名贵的药材,还有珍奇的热带、亚热带动物。在环岛的海洋中,海滩下盛产鱿鱼、马鲛鱼、飞鱼、龙虾、麒麟菜,还有海花石、海盐和五光十色的海螺、海贝。在平原区,一年四季可以种植庄稼,水稻一年可收三次。花木四季常绿,鲜花四季常开……一句话,这是一座美丽的花园,这是一座巨大的万宝库。
海南岛不但是美丽的宝岛,还是一个有光荣革命传统的海岛。
早在1926年,当地的汉族和黎族群众,在党组织的领导下,组成了琼崖游击队,同反动派和日本侵略者进行坚决的斗争,表现了中华民族威武不屈的精神。
海南岛是如花似锦的岛,是物产丰富的岛,是英雄的岛。
我不禁面对大海高喊 你好啊 海南岛
1、读一读,数一数有( )个自然段。
2、请你给课文的最后一个自然段加上标点符号。
3、考考你读得认真吗?请你进行判断,对的画“√ ”,错的画“×”。
海南岛是祖国的第一大岛。 ( )
整个海南岛中间低,四周高。 ( )
海南岛一年四季都可以种植庄稼,在那里水稻一年可以收四次。( )
4、你读懂了吗?文章从( )、景色和物产、( )三个方面介绍海南岛的。
5、文中把海南岛比作( ) 还比做作( )。画“——”的句子是( )句。读了文章,你眼中的海南岛是什么样的?

6、课文里省略号的作用是( )
A、表示话被打断。
B、表示内容的省略,类似的美景与物产还有很多很多。
鲁班造锯
   鲁班是我国古代最负盛名的能工巧匠,也是一位十分伟大的发明家。传说现在木工所用的锯子就是鲁班(发现 发明)的。
  一天,鲁班到一座高山上去寻找木料。突然脚下一滑,他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。手被茅草滑破了,渗出血来。
  “怎么这不起眼的茅草这么锋利呢?”他忘记了伤口的疼痛,扯起一把茅草细细端详,(发现 发明)小草叶子边缘长着许多锋利的小齿。他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划,居然割开了一道口子。
  他想:要是我也用带有许多小锯齿的工具来锯树木,不就可以很快把木头锯开了吗?那肯定比用斧头砍要省力多了。
  于是,他就请铁匠师傅打制了几十根边缘上带有锋利的小锯齿的铁片,拿到山上去做实验。果然,很快就把树木锯断了。
  鲁班给这种新发明的工具起了一个名字,叫做“锯”。
1.“齿”字用部首查字法应查( ),用音序查字法应查( ),再查音节( ),我会组词( )、( )。
2.划去括号里不正确的词语。
3.从文中找出近义词。
  闻名——( ) 注视——( ) 竟然——( )
4.“观察——-想象——-实验”让鲁班发明了“锯”。从故事中你得到了什么启示呢?

本文标题:三年级语文上册阅读练习题 原文链接:http://www.pedbif.com/article/3612.html

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